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S.M.A.R.T. 2.0 – Noi, loro e il mostriciattolo: un progetto che celebra le differenze

Siamo entusiasti di presentare β€œNoi, loro e il mostriciattolo”, un’iniziativa all’interno del progetto S.M.A.R.T. 2.0 – Sviluppare i Modelli di Assistenza per i Rari nel Territorio, realizzato con la Federazione UNIAMO e finanziato dal π‘€π‘–π‘›π‘–π‘ π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘œ 𝑑𝑒𝑙 πΏπ‘Žπ‘£π‘œπ‘Ÿπ‘œ 𝑒 𝑑𝑒𝑙𝑙𝑒 π‘ƒπ‘œπ‘™π‘–π‘‘π‘–π‘β„Žπ‘’ π‘†π‘œπ‘π‘–π‘Žπ‘™π‘– β€œπ΄π‘£π‘£π‘–π‘ π‘œ 𝑛. 2/2024 π‘π‘’π‘Ÿ 𝑖𝑙 π‘“π‘–π‘›π‘Žπ‘›π‘§π‘–π‘Žπ‘šπ‘’π‘›π‘‘π‘œ 𝑑𝑖 π‘–π‘›π‘–π‘§π‘–π‘Žπ‘‘π‘–π‘£π‘’ 𝑒 π‘π‘Ÿπ‘œπ‘”π‘’π‘‘π‘‘π‘– 𝑑𝑖 π‘Ÿπ‘–π‘™π‘’π‘£π‘Žπ‘›π‘§π‘Ž π‘›π‘Žπ‘§π‘–π‘œπ‘›π‘Žπ‘™π‘’ π‘Žπ‘– 𝑠𝑒𝑛𝑠𝑖 π‘‘π‘’π‘™π‘™β€™π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œ 72 𝑑𝑒𝑙 π‘‘π‘’π‘π‘Ÿπ‘’π‘‘π‘œ π‘™π‘’π‘”π‘–π‘ π‘™π‘Žπ‘‘π‘–π‘£π‘œ 3 π‘™π‘’π‘”π‘™π‘–π‘œ 2017, 𝑛. 117 𝑒 𝑠.π‘š.𝑖. – π‘Žπ‘›π‘›π‘œ 2024”

Rivolta a bambini e ragazzi dagli 8 ai 13 anni, l’iniziativa affronta temi fondamentali come inclusione, diversitΓ  e rispetto reciproco, ponendo particolare attenzione alla fragilitΓ , spesso trascurata o rifiutata in una societΓ  orientata all’omologazione e all’apparire.

I temi della fragilitΓ  e diversitΓ  vengono presentati attraverso la metafora del Mostriciattolo, un essere unico che ciascun bambino possiede e che rappresenta le proprie fragilitΓ . Durante gli incontri, i bambini imparano a conoscere ed accettare il proprio Mostriciattolo e sono invitati a presentarlo ai compagni, condividendo ciΓ² che li rende diversi. Le attivitΓ  si svolgono negli Istituti Comprensivi, con il coinvolgimento degli studenti e dei docenti di riferimento.

Gli incontri, condotti da uno psicologo con la metodologia del peer-learning in circle time, favoriscono discussioni guidate, riflessioni personali e attivitΓ  creative. Ogni classe partecipa a tre incontri di due ore ciascuno:

  • Chiusura con la lettura delle fiabe realizzate
  • Presentazione del progetto
  • Confronto sul tema β€œFragilitΓ  e diversità”

L’obiettivo del progetto Γ¨ aiutare i bambini a trasformare fragilitΓ  e differenze in punti di forza, prevenire forme di bullismo e creare un ambiente scolastico piΓΉ inclusivo, rispettoso ed empatico.


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